Attività integrative
Biblioteca
Responsabile prof.ssa Liliana Sorrentino
I libri sono specchi riflettono ciò che abbiamo dentro
(Carlos Ruiz Zafón)
L’educazione alla lettura si pone come mezzo privilegiato di formazione della persona e permette al lettore di entrare in relazione col mondo del reale e con quello dell’immaginario.
Educare alla lettura vuol dire anche aiutare il giovane fruitore ad acquisire autonomia di pensiero, di ricerca e di informazione.
La nostra biblioteca fornisce servizi, libri e risorse per l'apprendimento che consentono a tutti i membri della comunità scolastica di acquisire capacità di pensiero critico e di uso efficace dell'informazione in qualsiasi forma e mezzo.
La docente incaricata della biblioteca promuove l'uso dei libri e delle altre fonti informative, dalla narrativa alla saggistica, dalle fonti a stampa a quelle multimediali.
Tali materiali completano e arricchiscono i libri di testo, nonché le metodologie e gli strumenti didattici.
Obiettivi della biblioteca scolastica
La biblioteca scolastica è parte integrante del processo educativo.
I punti di seguito elencati sono essenziali per lo sviluppo dell'alfabetismo, della competenza informativa, dell'insegnamento, dell'apprendimento e della cultura e rappresentano i servizi fondamentali di una biblioteca scolastica:
- sostenere e valorizzare gli obiettivi delineati nel progetto educativo e nel curricolo;
- sviluppare e sostenere nei ragazzi l'abitudine e il piacere di leggere, di apprendere e di utilizzare le biblioteche per tutta la vita;
- offrire opportunità per esperienze dirette di produzione e uso dell'informazione per la conoscenza, la comprensione, l'immaginazione e il divertimento;
- organizzare attività che incoraggino coscienza e sensibilità culturali e sociali.
Al fine di assicurare il funzionamento della Biblioteca, la Funzione Strumentale, prof.ssa Capuano, mette a disposizione di alunni e docenti un’ora settimanale per il prelievo e la consultazione dei libri.
